Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
1.4. Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
1. Цели
Цель: Развитие условий для профессионального самоопределения обучающихся через формирование инфраструктуры профориентационной работы в системе образования Кушнаренковского района.
Задачи:
- Повышение уровня осведомлённости школьников о профессиях и особенностях профессиональной деятельности;
- Координация ресурсов профориентационной работы в пределах образовательного учреждения при взаимодействии с социальными партнерами;
- Создание и реализация в сотрудничестве с социальными партнерами муниципальных программ и моделей самоопределения и профессиональной ориентации обучающихся, в том числе детей с ОВЗ, охватывающие все уровни общего образования, учитывающие потребности регионального рынка труда;
- Разработка и внедрение в образовательных организациях новых образовательных программ профильной направленности, способствующих самоопределению и самореализации обучающихся с учетом потребностей регионального рынка труда;
- Формирование у обучающихся знаний об отраслях хозяйства страны, региона, об организации производства, современном оборудовании, об основных профессиях, о путях продолжения образования и получения профессиональной подготовки;
- Определение приоритетов профессионального образования и помощь обучающимся в выборе направления при поступлении обучающихся в ПОО и ВО;
- Организация деятельности по оказанию психолого-педагогической поддержки обучающихся в осуществлении выбора направления дальнейшего образования и возможного трудоустройства с учетом ситуации на рынке труда;
- Развитие консультационной помощи обучающихся в их профессиональной ориентации, включающей диагностику профессиональных склонностей и профессионального потенциала обучающихся, их способностей и компетенций, необходимых для продолжения образования и выбора профессии;
- Обеспечение участия обучающихся, в том числе детей с ОВЗ, в региональных мероприятиях, конкурсах, проектах, направленных на профессиональное самоопределение.
Приказ о проведении мониторинга муниципальных показателей механизмов управления качеством образования
Муниципальная программа по профориентации Алтын кулдар
План профориентационной работы на учебный год
Презентация по проф.работе
Презентация по профориентации
Соглашение о реализации Успех каждого ребенка
Состав Координационного совета
Приказ МОиН РБ об апробации Алтын Кулдар
Приказ №47 от 24.01.2022 об утверждении муниципальной команды управления качеством образования
2. Показатели
Выбор профессии обучающимися ОО
Выявление предпочтений обучающихся ОО
Проведение ранней профориентации
Сопровождение профессионального самоопределения
Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
Мероприятия 2020 года
Благодарности "Билет в будущее":
Трудоустройство 9 класс .Форма №2
Трудоустройство 11 класс (форма1)
3. Методы сбора и обработки информации
Методы расчетов, методы сбора
Методы сбора и обработки информации
Протокол проверки творческих работ районного конкурса
4. Мониторинг показателей
Показатели по зачислению в ВУЗ
Мониторинг показателей по зачислению в вуз
Мониторинг трудоустройства выпускников
Мониторинг профессиональной деятельности
Мониторинг профильного обучения
Чемпионат Абилимпикс
Информация о выполнении Плана мероприятий по трудоустройству инвалидов из числа участников Абилимпикс
Мониторинг охвата обучающихся профориентационными мероприяиями в ОО
Мониторинг профессиональных предпочтений и склонностей обучающихся
Аналитическая справка цифровой помощник
Мониторинг предпрофильных классов 2021-2022
Мониторинг трудоустройства выпускников 9 кл 2021 г.
Мониторинг участия Агро НТИ-2022
Справка по итогам участия обучающихся в чемпионате Абилимпикс
Аналитические справки
Трудоустройство 9 класс .Форма №2
Трудоустройство 11 класс (форма1)
Мониторинг по акции
Мониторинг Ворлдскилс
Мониторинг Проектория
Мониторинг Профсреда
Мониторинг Команда будущего
Мониторинг Взаимодействие с учреждениями
Приказ №540 от 17.12.2021 О проведении мониторинга
Приказ №264 от 25.04.2022 О мониторинге предпрофильных классов
Приказ №85 от 15.02.2022 О проведении мониторинга
Приказ №39 ОТ 18.01.2022 О проведении мониторинга
5. Анализ результатов мониторинга
Аналитическая справка по мониторингу зачисления ВУЗ СУЗ
Анализ мониторинга цифровой помощник по выбору профессии
Анализ мониторинга по профильному обучению
Анализ мониторинга Проектория
Анализ мониторинга Вордскилс
Анализ мониторинга Абилимпикс
Анализ мониторинга Взаимодействие с учреждениями
Анализ мониторинга профессиональных предпочтений
Об итогах Единого дня профориентации
Об итогах реализации проекта Билет в будущее
Об итогах участия в Национальном чемпионате Абилимпикса
6. Адресные рекомендации по результатам анализа
Рекомендации по программе «Алтын кулдар»
викторина Парад профессий
Профориентация в детском саду
Профтесты
Ссылка на тест
План мероприятий по профориентационной работе в школе на учебный год
Виды периодизации развития человека
Локальные акты ОО
Методические рекомендации по кабинету
Нормативно-правовое обеспечение
Перечень профессиограмм
Профессиограммы с 1-46
Профессиограммы с 47-99
Методические рекомендации по профориентации для специалистов
1000 профессий
Методические рекомендации по подготовке к конкурсу
План мероприятий по профориентационной работе в школе на учебный год
Анкеты и тесты по профориентации для учащихся
Атлас новых профессий
Лекция Фоксфорд
Парад профессий
Профорентация
Профтест обзор
7. Меры, мероприятия
Приказ №264 от 25.04.2022
Приказ № 269 от 25.04.2022г.
Приказ №287 об итогах мониторинга участия ОО во Всероссийской акции «Цифровой помощник по выбору профессии»
Мероприятия для родителей
Совместные профориентационные мероприятия
Формирование позитивное отношение
Приказы за 2022 год
Приказы за 2021 год
Каникулярная профориентационная Программа Город профессий
Приказ №139 от 14.03.2022 Цифровой помощник по выбору профессии
Приложение к приказу №47 от 24.01.2022 Положение о работе муниципальной управленческой команды в системе образования
Проект "Мастерок"
Приказ об утверждении плана мероприятий
Положение
Приглашение на Единый день профориентации
Приказ об участии в чемпионатах
Приказ Фестиваль профессий Возможности в эфире
Приказ по апробации и реализации проекта Мастерок
Приказы по реализации проекта Билет в будущее
Проектория - участие в открытом уроке
Протокол заседания по профориентации
Соглашение с предприятиями и ССУЗами
Социальные партнеры
Положение районного конкурса эссе «Моя будущая профессия» среди обучающихся 9-11 классов
МБОУ СОШ с.Карача-Елга - программа семинара профорганизаторов
Анкетирование студентов земляков
Конкурс Моя будущая профессия
О проведении конкурса на лучший Центр проф работы в ОУ
О семинаре координаторов проф работы
О семинаре координаторов профработы
Об итогах конкурса лучший проф центр
Об итогах проведения Единого дня профориентации
Об организации КПК профнавигаторов
Об организации встреч обучающихся с ВУЗами
Письмо Главе Администрации анализ мероприятий
Письмо приглашение Единый профориентации ОУ
Письмо приглашение Единый профориентации
Совещание координаторов проф работы
Соглашения с ОО:
8. Управленческие решения
Протокол совещения рабочей группы 17.06.2022
Приказ №287 от 05.05.2022 «Итоги цифровой помощник по выбору профессии»
Приказ от 27.04.2022 №281 Об итогах участия в чемпионате
Приказ от 26.04.2022 №274 Об итогах акции
Приказ от 21.04.2022 №31-к О поощрении
Приказ от 18.04.2022 №237 Об итогах участия в мероприятии
Приказ от 29.03.2022 №189 Об организации работы
Приказ от 22.03.2022 №168 Об организации работы
Приказ от 14.03.2022 №143 Об организации работы
Приказ от 03.03.2022 №125 Об итогах районного конкурса
Приказ от 30.12.2021 №572 Об организации работы
Приказ от 20.12.2021 №548 Об организации работы
Приказ от 8.09.2021 №398 Об итогах участия
Постановление главы Администрации от 6.05.2022 О поощрении
Постановление главы Администрации от 23.12.2021 № 819 О поощрении
Итоги реализации проекта Билет в будущее в 2021 году Республике Башкортостан
День открытых дверей в колледже
КПК для профнавигаторов
О проведении конкурса на лучший кабинет профориентации
О проведении конкурса на лучший проф.уголок
О проведении конкурса эссе
О проведении проф.семинара
Об исполнении Комплексного плана мероприятий
Организация проекта Мастерок
ПРО колледж в Абилимпиксе
Приказ о назначении ответственного лица за профориентацию
Назначение профнавигаторов:
Приказ по ответственным за профориентацию
Приказ по профработе
Приказ профориентация
9. Анализ эффективности принятых мер
Протокол заседания рабочей группы от 21.06.2022 г.
Протокол заседания рабочей группы № 2 от 20.06.2022
Благодарность от УГАТУ:
Благодарность – Кушнаренковский район
Итоги чемпионата Вордскилс-2021
Итоги чемпионата Абилимпикс
Благодарственное письмо Билет в будущее
Благодарность Ворлдскилс
Итоги навыки мудрых
Итоги конкурса Первые шаги в науке
Анализ эффективности по профориентации
Анализ принятых мер
Диплом победителя Моё призвание
Диплом Призёра «В мире профессий»
Диплом участника «Мое призвание»
МастерОК отзывы
Профориентационная работа 2018-2019
Профориентационная работа 2019-2020
Профориентационная работа 2020-2021
Благодарности "Билет в будущее":
|